agosto 14, 2006

Educación Médica Continua Anestesia

Motivación, voluntad, aprecio por la especialidad, fomento y difusión; y en algunos casos el conservar la dignidad de la misma, depende en gran manera de la educación médica continua en Anestesia. Siempre se escucha a colegas afirmando los habilidosos y lo preparados que somos, ¿en realidad lo somos?. Tenemos una gran responsabilidad ante el paciente, estamos constantemente al filo, tomando decisiones difíciles, el diferir una cirugía trae una serie de implicaciones que va mas allá de las puertas del quirófano, por mencionar algunas, las económicas (tanto estatales como familiares), diferir una cirugía, es prolongar dentro de la sala de hospital al sosten de hogar, puede dar al traste con toda la logística de una empresa o casa comercial que aporta material importante para la cirugía. A menudo vemos en estos foros colegas hacer consultas desesperadas por una conducta a tomar en tal o cual caso, no solo en defensa de la salud del paciente, las hacen a veces por conflictos con los demás colegas especialistas por una decisión tomada al diferir una cirugía. Situación difícil a la que nos enfrentamos todos los días, tenemos conocimiento que en la medida de que estemos más preparados, tenemos más seguridad de las decisiones a tomar, tanto en conductas anestésicas, como en la confrontación de argumentos al sostener una idea ante una situación clínica y el acto de diferir una cirugía con sustentación científica, mantener la cabeza en alto y evitar la humillación ante un colega interventor que pudiera tener una actitud arrogante sin basamento científico.
De allí la importancia de la Educación Médica Continua en Anestesia, acto que es personal y voluntario, pero por otro lado obligatorio desde el punto de vista ético y legal, esto es una problemática universal y que atañe a todas las especialidades.
Las Sociedades Científicas son foros de discusión y elementos de guía, para el agremiado, pero no un agremiado pasivo, definitivamente debe ser un agremiado diligente, aspirar que las sociedades científicas financien la educación médica continua es una utopía, el conocimiento vale dinero y es mucho lo que invierte un ponente cuando se compromete a dar un aporte en un congreso o jornada, en la mayoría de las veces no cobran por su trabajo, solo por cortesía los organizadores hacen un gran esfuerzo para conseguir recursos y ofrecer alojamiento con un trato hospitalario al colega que se desprenderá de sus conocimientos y experiencia.
En la búsqueda quizás de más justificaciones en materia de Certificación y Recertificación les traigo copia de un anuncio especial hecho en Anesthesiology y en la Americam Board of Anesthesiology, donde hacen propuestas muy interesantes para motivar al agremiado a la certificación y su compromiso con la educación médica continua en Anestesia, pudiéramos tomar algunos elementos de ella para dar un empuje a la recertificación, si traumas y eliminar la creencia de que ella es una herramienta punitiva y la veríamos como elemento de defensa en casos legales y como una proyección de nuestra imagen ante la comunidad médica.
Comentarios: Dr. Carlos E. Mayaudón M.

Anesthesiology’s New Continuing Medical Education

Anesthesiology 2005; 102:6
Peter L. Bailey, M.D.

This issue of ANESTHESIOLOGY contains the first of what is to be a monthly, article-based continuing medical education (CME) program. Some readers might question whether another CME program or product is needed.
Numerous factors are forcing clinicians to evaluate how they obtain CME credits and specialties to assess their CME activities. Travel to CME meetings takes individuals away from family and work. In addition, travel to CME meetings with family can make serious learning a challenge. Of note, the Accreditation Council of Continuing Medical Education has increased its scrutiny of CME programs and the participation of individuals. The American Board of Anesthesiology, and indeed all 24 medical specialties which comprise the American Borrad of Medical Specialties, is moving toward a certification model based on “maintenance of certification” and “lifelong learning and self-assessment.”1 Assessment of professional
competence is also being developed on several fronts.2 Although performance is different from CME, surely they are linked. All these factors and more have contributed to the changing landscape of CME.
The American Society of Anesthesiologists and the American Board of Anesthesiology convened a Strategic Planning Committee in the fall of 2003 to assess current American Society of Anesthesiologists CME programs and determine the need, if any, for the development of additional CME products. Starting a CME program in ANESTHESIOLOGY was enthusiastically endorsed. Each month, one article will be chosen to be the focus of the journal-based CME program which, when successfully completed, will award participants up to 1 h of Category 1 CME credit toward the Accreditation Council of Continuing Medical Education’s Physician Recognition Award. Readers may wonder about the value of 1h of CME credit. However, if an individual successfully completes the new program every month, the number of CME credits obtained in a year will equal approximately one-half of the annual requirement for Category 1 credits
(25) and more than one-third of the credits that are needed annually as defined by the American Board of Anesthesiology for maintenance of certification (35). We hope the ease with which CME credits can be obtained through this new program, as well as the value of its content, will be appealing to American Society of Anesthesiologists members and other qualified individuals. It is our intent to make the process of obtaining journal-based CME credits straightforward and beneficial. There will undoubtedly be some growing pains. However, with constructive criticism from participants, I am confident that ANESTHESIOLOGY’s new CME program will be educational and convenient and will allow practitioners to obtain clinically valuable information in one more manner. What’s more, the cost is very modest: American Society of Anesthesiologists members pay only $10.00 per test or $60.00 for the full year; the fee for nonmembers
is $15.00 per test or $90.00 for the year. For further information, please see the CME section
starting on page 249 of this issue or visit the CME Web site at www.asahq.org/journal-cme. The Web site has a feedback link where participants can comment on the Journal’s new CME activity.
So follow the instructions, and let us know what you think and how the program can be improved!
References
1. Matjasko MJ: Report from the president. ABA News 2003(June); 16(1):1–3
2. Gabel RA: Performance measurement. ASA Newsletter 2003; 67(11):5–8


ANESTHESIOLOGY's journal-based CME program is open to all readers. Members of the American Society of Anesthesiologists participate at a preferred rate, but you need not be an ASA member or a journal subscriber to take part in this CME activity.
The focus of the journal-based CME program, and the articles chosen for the program, is to educate readers on current developments in the science and clinical practice of the specialty of Anesthesiology